ADHD孩童:孩子愛發脾氣時,家長可以如何面對?

發布日期 : 2024-07-18

更新日期 : 2024-08-06

在現今社會,越來越多的家長發現自己的孩子被診斷為注意力缺陷多動障礙(ADHD),面對這些特別的孩子,家長常常感到困惑和無助。為了幫助家長們更好地理解和應對ADHD小朋友的情緒問題,今日將由童伴心理治療所-余君庭心理師提供寶貴的建議與方法。期待能夠給予家長們一些實用的技巧,幫助他們在面對孩子發脾氣時能夠更加從容,並建立更好的親子關係。

ADHD孩童:孩子愛發脾氣時,家長可以如何面對?

在現今社會,越來越多的家長發現自己的孩子被診斷為注意力缺陷多動障礙(ADHD),面對這些特別的孩子,家長常常感到困惑和無助。

為了幫助家長們更好地理解和應對ADHD小朋友的情緒問題,今日將由童伴心理治療所-余君庭心理師提供寶貴的建議與方法。

期待能夠給予家長們一些實用的技巧,幫助他們在面對孩子發脾氣時能夠更加從容,並建立更好的親子關係。

家長該如何陪伴ADHD兒童?

    ADHD孩子發脾氣時,家長如何擔任陪伴的角色?

    當面對ADHD孩子發脾氣時,家長應該嘗試保持平穩,並以溫和的態度陪伴孩子。

    ADHD的孩子容易衝動、沒有耐心,且執行功能較弱,難以注意到事情的後果,且抑制能力也較差,這些因素都可能導致情緒失控。

    家長需要試著不被孩子的強烈情緒所影響,才能接納和陪伴孩子的情緒,協助他們以適當的方式處理情緒,當孩子面對一個情緒穩定的父母時,他們也會受到影響,較容易冷靜下來。

    處罰能解決ADHD孩子發脾氣的狀況嗎?有其他方式?

    處罰通常無法有效解決ADHD小朋友發脾氣的問題,ADHD的孩子容易衝動、不小心,生活中比一般孩子更容易受到指責或處罰。

    如果只接受處罰而沒有正向回饋,行為改變的效果通常不佳,且經常被處罰的孩子可能會覺得外界不友善,進而更容易惹事或激怒他人。

    余君庭心理師建議,孩子有ADHD的家長應該以溫和而堅定的態度對待孩子,並以獎勵先於懲罰的方式,鼓勵孩子的好表現

    例如:孩子玩遊戲輸了的情況,我們可以將「不能大叫、丟東西」的要求,改成「你可以用說的告訴我你在生氣」,給予直接的指示,讓孩子知道到要做甚麼。

    同時,當孩子有做到約定,能用適當的方式表達情緒時,我們要給予具體的鼓勵而不是只有空泛的稱讚,可以說「我發現你剛剛生氣時能用說的,很棒」,讓他們知道自己的努力有被注意到。

    ADHD孩童家長該如何穩定自己的情緒?

    家長在面對ADHD孩子的情緒時,需要先穩定自己的情緒,才能有效地陪伴孩子。家長可告訴自己,孩子是有困難、大腦當機了才很難控制這些行為,以及自己辛苦的目的是希望孩子變得更好。

    除了心理上的提醒,家長可以進行放鬆訓練,例如腹式呼吸或肌肉放鬆,來幫助自己緩和情緒,或正念練習來回到當下,避免陷入負向思考的循環。

    余君庭心理師強調,家長可運用網路資源,如加入ADHD相關的社群,或參加親子工作坊,以獲得支持與資訊,減緩無助感受;且應適時尋求支援,必要時請他人暫時協助照顧孩子,讓自己有時間和空間緩和情緒與壓力。

    ADHD小朋友心理諮商

    家長應該如何試著與孩子的情緒連結,理解他們?

    家長應該在孩子處於平靜狀態時,嘗試與他們溝通,並同理和接納孩子的情緒。

    例如,描述孩子當下的行為和可能的感受:「我看到你剛剛用力踩地板,是不是因為遊戲輸了讓你很生氣?」這樣可以讓孩子知道家長在努力理解他們的感受。

    當孩子的情緒平穩下來後,余君庭心理師建議,家長可以幫助他們連結事件、情緒和結果,並討論可以採取的應對策略。當孩子採取正向的行為時,家長應及時給予具體的鼓勵。

    為什麼時間和安靜空間很重要?可以如何幫助孩子平復情緒?

    當ADHD孩子情緒激動時,他們的大腦處於當機狀態,此時聽不進理性溝通,家長可以安排一個不被打擾的空間,讓孩子有時間自己緩和情緒

    在這段時間內,家長應繼續陪伴孩子,可提供言語上的安撫、摸著孩子的手,但不用進行爭論或解釋,當孩子的情緒平復後,再進行溝通和討論。

    如何透過心理諮商,改善ADHD孩童的狀況?

    余君庭心理師指出,心理師可以透過遊戲引導孩子表達情緒,幫助他們覺察自己的情緒變化,以及學習調適方式。

    透過親子共同遊戲,可幫助建立正向的親子關係,改善家長與小孩的互動模式,此外,心理師也會與家長討論適當的行為改變目標,並提供建議的策略。

    心理師的介入可以有效減少孩子的情緒問題,讓ADHD治療更有效果,並改善家庭互動。

    ADHD兒童個案故事分享

    ADHD孩童案例:小花的成長故事

    小花今年6歲,剛上小學,喜歡和別人玩耍,性格活潑但情緒起伏較大,當她玩遊戲輸了或是想玩的時候不被允許,她會立即發脾氣,甚至丟東西或大叫。

    家屬曾經用打罵的方式讓她停下來,但效果並不持久,甚至有時會順著她,以避免吵鬧。

    隨著心理治療的進行,余君庭心理師發現小花的情緒強度逐漸降低,她開始能接受提醒,用其他方式表達情緒,甚至會自行用適當的策略來平復情緒。

    家屬管教標準則較一致,也逐漸注意到小花的正向表現,並在互動中增進了親子關係。

    出現ADHD症狀的兒童、孩子們,家長不用害怕帶著他們來進行心理諮商。余君庭心理師指出,專業的心理師可以幫助孩子覺察情緒、改善行為,並提供家長有效的教養策略,減輕家長的壓力

    孩子經過練習和治療後,能夠有顯著的改變,對他們的未來生活和家庭關係 都會有積極的影響。尋求專業協助,是為了讓孩子和家庭都能有更好的未來。

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