童伴心理治療所余佳容心理師今日要與我們分享心理治療方法——遊戲治療，以及它在幫助亞斯柏格特質孩子克服困難中所扮演的關鍵角色。透過這個遊戲治療例子，我們將深入了解這種治療方法的效益，並強調它對建立關係、情境解讀、和情緒調節能力發展的積極影響。
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從遊戲治療例子看亞斯柏格孩童的困境
這個故事的主角是一位約二年級的男孩，他有典型的亞斯柏格特質，這名孩子在社交互動和情緒調節方面遇到了許多困難，在與其他孩子互動時，常常面臨挑戰。
他無法參與輪流等待的遊戲，例如排隊等候丟球或玩溜滑梯。這對他來說是一個挑戰，因為他不理解為什麼需要等待，也難以理解其他孩子的情緒。
當他不明白別人的情感或行為時，他可能會出現插隊等行為，而不自覺地引起他人的不滿。對於亞斯柏格特質的孩子來說，這樣的情境都變得複雜而困難，因為他們缺乏對社交互動的理解，也難以處理挫折和失敗。這可能導致他們的情緒張力增加，而不知道如何適當地表達或調節情感。
遊戲治療的基礎：建立關係
遊戲治療在協助亞斯柏格特質的孩子建立關係方面具有卓越的重要性。對這些孩子來說，建立關係可能需要更長的時間，更多的耐心和努力。他們對社交互動的理解和對他人的信任需要緩慢而持續的培養。
在這個過程中，建立關係的基礎在孩子對心理師的信任之上，這一步驟至關重要。心理師必須建立一個溫暖、支持和安全的環境，以讓孩子逐漸打開心扉，展現他們內在的世界。
遊戲治療例子成功關鍵：了解情境解讀與解釋
治療的另一個關鍵方面是情境的解讀和解釋。這包括教導孩子如何理解他人的情感以及為什麼人們會對某些情況有特定的情緒反應。
透過治療，心理師能夠在遊戲過程中引導孩子，幫助他們更深刻地理解他人的行為和情感。這種情境的解讀和解釋有助於減少誤解和衝突，提高亞斯柏格特質孩子的社交技能。
當孩子學會對情境進行更全面的分析時，他們能夠更好地理解他人的立場和情感，從而建立更強大的社交連結。
不同的遊戲情境培養孩童調節情緒能力
遊戲治療不僅有助於亞斯柏格特質孩子建立關係和改善社交技能，還在情緒調節能力的發展方面發揮了關鍵作用。情緒調節能力對於每個孩子的成長都至關重要，特別是對那些情緒容易波動或難以理解自己情感的孩子。透過治療，孩子有機會深入了解自己的情感，並學會有效地處理它們。
對亞斯柏格特質孩子來說，情感可能是複雜且難以理解的，他們可能無法準確識別自己的情感或應對方式。通過參與不同的遊戲情境，他們可以逐漸學會辨識和表達自己的情感，這是情緒調節的第一步。
治療有助於孩子理解情緒的張力和持續時間。他們可以在遊戲中體驗到不同情感的強度和持久性，這有助於他們更好地掌握情感的變化。學會區分情感的強度可以幫助他們更準確地選擇適當的應對方式，避免情緒的過度反應或壓抑，這對於亞斯柏格特質孩子的情感管理至關重要。
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*此案例分享為經過變造、結合不同臨床經驗的所虛構出的個案，非影射實際真實人物，如有雷同，純屬巧合*